Un.e animateur.trice socioculturel.le à 80-100 % - TSHM RMNA (requérants mineurs non accompagnés)

Votre mission :

Au sein d’une équipe engagée et en collaboration étroite avec le réseau socio-éducatif genevois, vous contribuez à l’accueil, à l’insertion et à l’intégration de jeunes requérants d’asile non accompagnés (RMNA et ex.RMNA). Vous favorisez leur autonomie et leur participation à la vie sociale, culturelle et sportive du canton, tout en renforçant leurs liens avec les ressources du territoire.

Tâches principales :

• Contribuer à l'accueil, à l'insertion et à l'intégration des jeunes requérants d'asile dans la société genevoise en partenariat avec le réseau socio-éducatif
• Accompagner les jeunes dans la découverte et l’appropriation des ressources institutionnelles en dehors des ressources en charge de l’asile spécifiquement, sociales, culturelles et sportives disponibles à Genève.
• Concevoir et mettre en œuvre des actions collectives favorisant leur participation sociale et citoyenne.
• Soutenir le développement du pouvoir d'agir des jeunes en valorisant leurs compétences, leurs ressources et leur capacité à être acteurs de leur parcours.
• Assurer un rôle d’intermédiaire et de relais entre les jeunes et les institutions partenaires afin de soutenir leur autonomie, notamment lors du passage à la majorité.
• Collaborer étroitement avec les acteurs du réseau socio-éducatif et orienter les jeunes vers les structures d’accompagnement appropriées.
• Travailler en complémentarité avec les professionnels du réseau, dans le respect des missions et compétences de chacun.

Description des tâches :

• Assurer une présence régulière dans le foyer de référence de l’Hospice général accueillant des RMNA, notamment au travers de permanences.
• Concevoir, organiser et animer des activités socioculturelles au sein du foyer et à l’extérieur.
• Développer et mener des projets socioculturels en partenariat avec l’Hospice général et les acteurs du territoire.
• Contribuer au développement d’un catalogue d’opportunités d’insertion socioprofessionnelle.
• Élaborer des programmes d’activités et en assurer le suivi, conformément aux normes d’encadrement de la FASe.
• Participer aux réunions de coordination, colloques et temps d’échange avec les équipes des foyers.
• Assurer une communication fluide avec les éducateurs et éducatrices référent·e·s des jeunes.
• Accompagnement des jeunes dans leurs démarches d’insertion professionnelle (stages découverte, stage d’expériences), en coordination avec les éducateurs référents.
  • Pour assurer une bonne complémentarité, le suivi individuel est effectué uniquement dans le cadre de l’insertion socioprofessionnelle.
  • Stages (XP) et stage découverte : leur mise en place se fait en complémentarité avec l’éducateur référent.
• Participer activement aux formations, supervisions et espaces de réflexion proposés par l’institution FASe.

• Être en possession d’un Bachelor en travail social, niveau HES ou d’un titre universitaire équivalent (sciences de l’éducation, sociologie, psychologie, anthropologie, ethnologie.
• Ou d’un diplôme d'Etat d'Educateur spécialisé (DEES), Diplôme d'Etat Supérieur de la Jeunesse, de l'Education Populaire et de Sport (DESJEPS).
• Pour les titulaires d’un DEES ou DESJEPS, l’obtention de la reconnaissance SEFRI durant la première année d’activité est requise et donnera accès à la classe de fonction maximale.
• Expérience confirmée dans l’action sociale et l’accompagnement d’adolescents et de jeunes adultes.
• Expérience auprès de publics issus de la migration et/ou confrontés à des situations de précarité : un atout important.
• Bonne connaissance des enjeux migratoires et interculturels.
• Maîtrise de la méthodologie de projet, de l’animation d’actions collectives et de l’analyse de situations sociales.
• Excellentes capacités de travail en réseau et bonne connaissance du tissu social genevois.
• Aptitude à travailler de manière autonome tout en s’inscrivant dans une dynamique d’équipe.
• Sens de l'initiative, créativité, autonomie et sens des responsabilités .
• Bonnes compétences organisationnelles, de planification, de capacité à gérer les priorités et les situations d’urgence.
• Aisance rédactionnelle et maîtrise des outils informatiques usuels, rigueur et respect des délais.

• Travail un à deux week-ends par mois, conformément à la CCT.
• Travail en soirée (jusqu’à trois soirs par semaine)
• Planification anticipée des vacances en fonction des besoins de service et des activités programmées.
• Salaire selon l’échelle des traitements de l’Etat de Genève : classe maximale 15
• Entrée en fonction : dès que possible / à déterminer
• Délai de postulation : 12 juillet 2026